Nodarbība 2
Mūzikas teorija

Nodarbība 2

Mūzikas teorija nav iespējama bez mūzikas notācijas. Jūs to jau redzējāt, kad pirmajā nodarbībā pētījāt skalas pakāpienus. Jūs jau zināt, ka skalas galvenajiem soļiem tiek doti tādi paši nosaukumi kā notēm, un jūs saprotat, kas ir solis uz leju, ti, notis.

Tas ir pietiekami, lai no nulles sāktu apgūt mūzikas notāciju. Ja nošu raksts jums ir pazīstams, joprojām pārskatiet nodarbības materiālu, lai pārliecinātos, ka neko neesat palaidis garām, kad iepriekš apguvāt nošu rakstīšanu.

Nodarbības mērķis: iepazīties ar nošu pierakstu “no nulles”, gūt priekšstatu par nošu pauzēm un ilgumiem, to izvietojumu uz staba un citiem ar šo tēmu saistītiem jēdzieniem.

Tas ir nepieciešams, lai turpmāk jūs varētu patstāvīgi analizēt uz staba ierakstītās notis un pārvietoties pa cilnēm un akordiem, ja saskaraties ar melodijas vai tabulatūras akordu ierakstu.

Ņemiet vērā, ka vairums mūsdienu mūzikas vietņu ģitārai bieži piedāvā tieši dziesmas akordus vai tabulatūru (tabulatūru), nevis tradicionālu nošu ierakstu uz mūzikas stafetes. Iesācējiem mūziķiem ir jāpaskaidro, ka akordi un cilnes ir vienas un tās pašas notis, tikai rakstītas citā formā, ti, citā nošu pierakstā, tāpēc notis ir jāapgūst. Vispār, sāksim!

Kas izgudroja notis

Sāksim ar nelielu vēsturisku atkāpi. Tiek uzskatīts, ka pirmais cilvēks, kurš nāca klajā ar ideju u11buXNUMXb apzīmēt laukumu ar zīmēm, bija Florences mūks un komponists Gvido d'Areco. Tas notika XNUMX. gadsimta pirmajā pusē. Gvido mācīja klostera dziedātājiem dažādus baznīcas dziedājumus, un, lai panāktu kora harmonisku skanējumu, viņš izdomāja zīmju sistēmu, kas norāda skaņas augstumu.

Tie bija kvadrāti, kas atrodas uz četrām paralēlām līnijām. Jo augstāku skaņu vajadzēja radīt, jo augstāk atradās laukums. Viņa pierakstā bija tikai 6 notis, un tās ieguva savus nosaukumus no Jāņa Kristītāja dziedāšanas himnas rindu sākuma zilbēm: Ut, Resonare, Mira, Famuli, Solve, Labii. Ir viegli redzēt, ka 5 no tiem – “re”, “mi”, “fa”, “sol”, “la” – tiek lietoti arī mūsdienās. Starp citu, mūziku himnai sarakstījis pats Gvido d'Areszo.

Vēlāk muzikālajai rindai tika pievienota nots “si”, muzikālajam personālam tika pievienota piektā rinda, diskantās un basa atslēgas, nejaušības, ko šodien pētīsim. Viduslaikos, kad dzima burtu apzīmējums, skalu bija ierasts sākt ar noti “la”, kam apzīmējums tika piešķirts latīņu alfabēta pirmā burta A formā. Attiecīgi piezīme “si” aiz tā tika iegūts otrais alfabēta burts B.

Tā kā skaņu ierakstīšanas veidu veidošanas process dažādās valstīs attīstījās paralēlos kursos, radās dažādas apzīmējumu versijas. Tātad vācu mūzikas tradīcijās burts H, kas seko burtam G, tika piešķirts papildu notij “si”. Tas ir saistīts ar faktu, ka vāciešu vidū burtu B jau aizņēma piezīme “si-flat”, kas atradās uzreiz aiz nots “la”.

Mūsdienu izpratne par skalu un tās galvenajiem soļiem izveidojās 17. gadsimtā, un skaņa, kas pēc augstuma atbilst B-flatam, ilgu laiku tika uzskatīta par mūzikas sistēmas pamatelementu, proti, ne zemu, ne augstu. Mūsdienās apzīmējumu sistēma C, D, E, F, G, A, B formā tiek uzskatīta par vispārpieņemtu. Lai gan var atrast arī nots apzīmējumu “si” H formā. Mēs jau esam sākuši un turpināsim pētīt mūsdienu mūzikas pasaulē pieņemtās notācijas un nošu pierakstīšanas sistēmas uz staba.

Noskaņojums nav neparasts

Jūs jau zināt, ka nots ir mūzikas skaņa. Notīm atšķiras to augstums, un katrai notij ir savs apzīmējums. Jūs arī jau sapratāt, ka stabiņš ir 5 paralēlas līnijas, uz kurām atrodas notis. Katrai notij ir sava vieta. Faktiski šādi jūs varat identificēt notis, aplūkojot apzīmējumu stabiņā. Tagad apvienosim šīs zināšanas un redzēsim, kā izskatās stabiņš ar notīm visvispārīgākajā veidā (vēl neskatieties uz ikonām kreisajā pusē):

Nodarbība 2

dēlītis (aka personāls) – tās ir tās pašas 5 paralēlās līnijas, kuras redzat attēlā. Apļi uz piezīmēm ir piezīmju simboli. Augšējā stabiņā ir 1. oktāvas notis, apakšā – mazās oktāvas notis.

Abos gadījumos sākumpunkts ir 1. oktāvas nots “līdz”, un tai ir paredzēts papildu lineāls. Atšķirība ir tāda, ka augšpusē notis iet no apakšas uz augšu, tāpēc 1. oktāvas “C” nots atrodas apakšā. Apakšējā statīvā notis iet no augšas uz leju, tāpēc 1. oktāvas C nots atrodas augšpusē.

Tomēr mēs atceramies, ka mūzikas skaņas aptver daudz lielāku diapazonu nekā mazās un pirmās oktāvas. Tāpēc, lai iegūtu pilnīgu priekšstatu par piezīmju izkārtojumu uz staba, jums ir jāmācās detalizētāka diagramma piezīmju izvietojums:

Nodarbība 2

Vērīgākie no jums ir redzējuši, ka pat detalizētajā diagrammā mēs neredzam visas oktāvas. Lai redzētu pareizu visu nošu izvietojumu, mums atkal ir nepieciešami papildu lineāli. Skatiet, kā tas izskatās pretoktāvas piemērā:

Nodarbība 2

Un tagad jūs esat gatavs uzzināt visu piezīmju atrašanās vietu uz staba. Ērtības labad saskaņosim muzikālā personāla attēlu ar klavieru tastatūru, ko jau paspējāt apsvērt, ejot cauri 1. nodarbībai. Ievērojiet, kur 1. oktāvas pirmā C nots atrodas attiecībā pret augšējo un apakšējo stabulu. līnijas. Mēs viņu atzīmējām sarkanā krāsā:

Nodarbība 2

Lielākajai daļai no tiem, kas šo visu attēlu redz pirmo reizi, rodas jautājums: kā to atcerēties?!.. Kopumā jāatceras tikai pirmās nots atrašanās vieta “līdz” 1. oktāvai un visas pārējās notis ir noteikta loģiska secība attiecībā pret pirmo noti “līdz”.

Vingrinājums “Lezginka” palīdzēs vieglāk iegaumēt piezīmes. Pārsteidzoši, ka tai nav nekāda sakara ar mūziku, bet tā ir paredzēta, lai attīstītu bērnu labās un kreisās smadzeņu puslodes darba koordināciju [A. Sirotjuks, 2015]. Iedomājieties, ka dūre vai plauksta ar savilktiem pirkstiem ir aplis, kas norāda uz piezīmi, un taisna roka, kas balstās uz plaukstas malas vidu, ir pagarinājuma lineāls piezīmju nesējs:

Nodarbība 2

Tātad jūs atceraties, ka papildu lineāls pārgriež apli uz pusēm, apzīmē piezīmi “uz”:

Nodarbība 2

Tālāk būs vieglāk. Piezīmi “D” var attēlot kā dūri, kas atrodas virs izstieptas otas. Nākamo noti “mi” pārgriezīs uz pusēm ar iegarenu otu, bet uz otas vairs nebūs attēlota papildu līnija, bet gan apakšējā no piecām spieķa līnijām. Piezīmei “F” paceļam dūri virs līnijas un ar iegarenu otu nogriežam noti “G”, kas tagad attēlo otro rindiņu no spieķa apakšas. Es domāju, ka jūs sapratāt piezīmju konstruēšanas principu. Līdzīgi varat sakārtot notis, kas samazinās attiecībā pret 1. oktāvas “līdz”.

Ja vēlies apgūt īpašu mnemoniku, kas palīdzēs atcerēties jebkuru informāciju, piesakies mūsu Mnemotehnikas kursam, un jau pēc neilga laika (nedaudz vairāk kā mēneša) sapratīsi, ka tev nav atmiņas problēmu. Ir tikai efektīvākas iegaumēšanas metodes nekā tās, kuras esat izmantojis iepriekš.

Tātad ar nošu izkārtojumu uz staba, mūsuprāt, kopumā viss ir skaidrs. Vērīgākie jau pamanījuši, ka ar iepriekš apspriesto nošu izkārtojumu vietas asumiem un plakaniem, proti, notis pacelšanai un nolaišanai, vairs nepaliek. Un šim nolūkam mums ir nepieciešami nejaušības piezīmēs.

Izmaiņu zīmes

Iepriekšējās nodarbības beigās jūs jau esat iemācījušies asus (♯) un plakanos (♭) simbolus. Jūs jau sapratāt, ja notis paceļas par pustoni, tai tiek pievienota asa zīme, ja tā krīt par pustoni, tiek pievienota plakana zīme. Tātad paaugstināta G nots tiks rakstīta kā G♯, bet pazemināta G nots kā G♭. Asas un plakanas tiek sauktas par izmaiņu pazīmēm, ti, izmaiņām. Vārds nāk no vēlā latīņu valodas alterare, kas tulkojumā nozīmē "mainīt".

Par 2 pustoņu pieaugumu norāda dubultā, ti, dubultasuma, par 2 pustoņu samazinājumu – dubultā, ti, dubultā plakana. Divkāršajam asumam ir īpaša ikona, kas izskatās kā krusts, taču, tā kā to ir grūti paņemt uz tastatūras, var izmantot apzīmējumu ♯♯ vai tikai divas mārciņas ##. Lai apzīmētu divvietīgu dzīvokli, viņi raksta vai nu 2 zīmes ♭♭ vai latīņu burtus bb.

Lai norādītu uz nots kāpumu vai kritumu uz muzikālā spieķa, asā vai plakana zīme atrodas vai nu tieši pirms nots, vai, ja darba laikā viena vai otra nots ir jāpazemina vai jāpaaugstina, spieķa sākumā. ar darba piezīmēm. Gadījumos, kad nošu maiņa paredzēta visa darba garumā, tiek piešķirti asumu un plakņu simboli noteiktas vietas uz kuģa:

Nodarbība 2

Precizējam attēlā redzamajam uzrakstam, ka frāze “diskantajā atslēgā” apzīmē stabiņu 1-5 oktāvu notīm, bet vārdi “basa atslēgā” – spieķi visām pārējām oktāvām no mazajām līdz subkontroktāvām. Nedaudz vēlāk mēs sīkāk runāsim par augsto un basu taustiņu. Pagaidām parunāsim par to, kā iegaumēt asumu un plakņu atrašanās vietu uz personāla.

Principā tas nav grūti, ja jums ir izdevies uzzināt ikonu atrašanās vietu, kas attēlo notis. Tātad asā zīme atrodas tieši tajā pašā personāla rindā, kur zīmīte, kas jāpaceļ. Diskanta atslēgas personālam ir jāatceras, kur atrodas notis diapazonā no 1. oktāvas “A” līdz 2. oktāvas “G”, un jūs viegli sapratīsit. asu izvietošanas modelis:

Nodarbība 2

Tieši tāds pats modelis vērojams arī dzīvokļu iekārtojumā. Tās ir arī tajās pašās līnijās kā piezīmes, uz kurām tās attiecas. Piezīmes diapazonā šeit tiek izmantotas kā ceļvedis. no 1. oktāvas “fa” līdz 2. oktāvas “mi”:

Nodarbība 2

Ar asiem un plakaniem basa atslēgām tiek piemēroti pilnīgi vienādi modeļi. Lai orientētos asumos, jāatceras piezīmju atrašanās vieta no mazas oktāvas “sāls” līdz lielas oktāvas “la”:

Nodarbība 2

Lai orientētos dzīvokļos, jāatceras piezīmju atrašanās vieta no mazas oktāvas “mi” līdz lielas oktāvas “fa”:

Nodarbība 2

Kā jau pamanījāt, asumu un plakanu izkārtojumam darba sākumā pie atslēgas – diskantiem vai basiem – tiek izmantoti tikai galvenie staba lineāli. Šādas nejaušības sauc par atslēgu.

Nejaušie gadījumi, kas attiecas tikai uz vienu noti, tiek saukti par nejaušiem vai skaitītājiem, darbojas viena mēra robežās un atrodas tieši pirms šīs notis.

Un tagad izdomāsim, ko darīt, ja nepieciešams atcelt asu vai plakanu, kas uzstādīts staba sākumā. Šāda vajadzība var rasties modulācijas laikā, ti, pārejot uz citu toni. Šis ir moderns paņēmiens, ko bieži izmanto popmūzikā, kad pēdējais koris jeb pantiņš un koris tiek atskaņots par 1-2 pustoņiem augstāk nekā iepriekšējie panti un refrēni.

Šim nolūkam ir vēl viena nejauša zīme: bekar. Tās funkcija ir atcelt asu un plakanu priekšmetu darbību. Bekarus iedala arī nejaušajos un galvenajos.

Atbalstītāja funkcijas:

Lai padarītu to skaidrāku, skatiet, kur tas atrodas nejaušs atbalstītājs uz kuģa:

Nodarbība 2

Tagad paskaties, kur atslēgu atbalstītājsun jūs uzreiz sapratīsit atšķirību:

Nodarbība 2

Precizēsim, ka nošu apzīmējumi uz stabuļa tiek lietoti ģitārai un klavierēm un jebkuriem citiem mūzikas instrumentiem, bet ģitārai tās cilnes, kuras redzat iepriekšējā attēlā zem staba.

Ģitāras cilnēm ir 6 rindas atkarībā no ģitāras stīgu skaita. Augšējā līnija norāda plānāko stīgu, kas būs apakšējā, ja paņemsiet ģitāru. Apakšējā līnija nozīmē biezāko ģitāras stīgu, kas ir augšējā stīga, kad turat ģitāru rokās. Cipari norāda, uz kura fretiņa jānospiež virkne, uz kuras ir rakstīts cipars.

Saistībā ar ilustrāciju uz nejauša atbalsta, mēs redzam, ka sākumā bija nepieciešams spēlēt “c-sharp”, kas ir tieši otrās virknes otrajā daļā. Pēc bekara, ti, atceļot asumu, jāspēlē tīra nots “to”, kas atrodas 2. virknes pirmajā fretiņā. Mūsu kursa noslēguma nodarbība būs veltīta dažādu mūzikas instrumentu, tostarp ģitāras, spēlei, un mēs pastāstīsim, kā viegli iegaumēt nošu atrašanās vietu uz ģitāras grifa.

Apkoposim un apkoposim visu informāciju par nejaušībām nākamajā attēlā:

Nodarbība 2

Ja jūs jau zināt, kā spēlēt mūzikas instrumentu un tagad nolemjat pilnveidot savu teoriju, mēs iesakām izlasīt Varfolomeja Vakhromejeva mācību grāmatas "Mūzikas pamatteorija" 11. punktu "Izmaiņu pazīmes", kur ir piemēri mūzikas nošu parsēšanai [ V. Vakhromejevs, 1961]. Mēs ejam uz agrāk doto solījumu izpildi un pastāstīsim, kādas ir atslēgas attiecībā uz stabiņu.

Atslēgas uz stabiņa

Iepriekš esam izmantojuši frāzes “augsto atslēgā” un “basa atslēgā”. Pastāstīsim, ko ar to domājam. Fakts ir tāds, ka katrai personāla līnijai nosacīti tiek piešķirts noteikts piķis. Ņemot vērā to, ka pasaulē ir daudz mūzikas instrumentu, kas rada dažādas skaņas, bija nepieciešami daži augstuma “atskaites punkti”, un to loma tika piešķirta taustiņiem.

Atslēga ir izrakstīta tā, lai līnija, no kuras sākas atpakaļskaitīšana, šķērso to galvenajā punktā. Tādā veidā taustiņš šajā rindā rakstītajai notij piešķir precīzu toni, attiecībā pret kuru tiek skaitīts citu skaņu augstums un nosaukumi. Ir vairāki atslēgu veidi.

Taustiņu saraksts:

pieņemsim ilustrēsim:

Nodarbība 2

Ņemiet vērā, ka kādreiz bija vairāk taustiņu “Pirms”. Taustiņš “Do” 1. rindā saucās soprāns, 2. – mecosoprāns, 5. – baritons, un tie tika izmantoti vokālajām partijām atbilstoši norādītajiem diapazoniem. Kopumā dažādas atslēgas notīs ir vajadzīgas, lai neveidotos papildu štata rindas pārmērīgā daudzumā un atvieglotu notu uztveri. Starp citu, lai atvieglotu mūzikas lasīšanu, tiek izmantoti vairāki papildu apzīmējumi, par kuriem mēs tagad runāsim.

Piezīmju ilgums

Kad 1. nodarbībā pētījām skaņas fizikālās īpašības, uzzinājām, ka muzikālai skaņai tās ilgums ir svarīgs raksturlielums. Skatoties uz personālu, mūziķim jāsaprot ne tikai kāda nots spēlēt, bet arī cik ilgi tai jāskan.

Lai atvieglotu navigāciju, piezīmju apļi var būt gaiši vai tumši (tukši vai iekrāsoti), tiem var būt papildu “astes”, “nūjas”, “līnijas” un tā tālāk. Apskatot šīs nianses, uzreiz ir skaidrs, vai šī ir vesela nots vai pusnotis, vai kas cits. Atliek izdomāt, ko nozīmē “vesela” nots, “puse” utt.

Kā aprēķināt ilgumu:

1visa piezīme– stiepjas, lai vienmērīgi skaitītu “laikus un 2 un 3 un 4 un” (skaņa “un” beigās ir obligāta — tas ir svarīgi).
2puse– stiepjas atpakaļskaitīšanai “viens un 2 un”.
3Ceturksnis – stiepjas uz “vienreiz un”.
4Astotais– stiepjas uz “laiku” vai uz skaņu “un”, ja astotnieki iet pēc kārtas.
5sešpadsmitais– izdodas divreiz atkārtot uz vārda “laiks” vai uz skaņas “un”.

Ir skaidrs, ka jūs varat skaitīt dažādos ātrumos, tāpēc skaitīšanas apvienošanai tiek izmantota īpaša ierīce: metronoms. Tur attālums starp skaņām ir skaidri kalibrēts, un ierīce it kā skaitās jūsu vietā. Tagad ir pieejamas neskaitāmas programmas ar metronoma funkciju, gan neatkarīgas, gan ar šo iespēju kā daļu no citām mobilajām lietojumprogrammām mūziķiem.

Vietnē Google Play var atrast, piemēram, Soundbrenner metronomu programmu vai arī lejupielādēt ģitāras skaņošanas programmu Guitar Tuna, kur sadaļā “Rīki” būs “Chord Library” un “Metronome” (neaizmirstiet ļauj lietojumprogrammai piekļūt mikrofonam). Tālāk izdomāsim, kā tiek norādīts piezīmju ilgums.

Ilgums (apzīmējumi):

Šķiet, ka princips ir skaidrs, bet skaidrības labad mēs jums piedāvājam šādu ilustrāciju:

Nodarbība 2

Ja 8., 16., 32. notis iet pēc kārtas, pieņemts tās apvienot grupās un “neapžilbt” ar lielu skaitu “astes” vai “karodziņus”. Šim nolūkam tiek izmantota tā sauktā “riba”. Pēc malu skaita jūs varat uzreiz saprast, kuras notis tiek apvienotas zaudēšanas grupā.

Piezīmju apvienošana grupā:

tas izskatās:

Nodarbība 2

Parasti notis tiek apvienotas mēra ietvaros. Atgādinām, ka sitiens ir notis un to pavadošās zīmes starp divām vertikālām līnijām, kuras tiek sauktas gājiena līnijas:

Nodarbība 2

Kā jūs pamanījāt, mierīgs var skatīties uz augšu vai uz leju. Šeit ir noteikumi.

Mierīgs virziens:

Sīkāka informācija par nošu ilgumu atrodama Vakhromejeva “Mūzikas elementārajā teorijā” [V. Vakhromejevs, 1961].

Un, visbeidzot, jebkurā melodijā starp tām ir skaņas un pauzes. Parunāsim par tiem.

pauzes

Pauzes tiek mērītas tāpat kā piezīmju ilgums. Pauze var būt tieši tāda pati kā vesela, puse utt. Tomēr pauze var ilgt ilgāk par visu noti, un šādiem gadījumiem ir izdomāti īpaši nosaukumi. Tātad, ja pauze ilgst 2 reizes ilgāk par visu noti, to sauc par brevisu, ja tā ir 4 reizes garāka, tā ir longa un 8 reizes garāka, tā ir maksima. Pilnu nosaukumu sarakstu ar apzīmējumiem var atrast šādu tabulu:

Nodarbība 2

Tātad šodienas nodarbībā jūs no nulles iepazināties ar nošu rakstīšanu, guvāt priekšstatu par nejaušībām, nošu rakstīšanu, paužu apzīmēšanu un citiem ar šo tēmu saistītiem jēdzieniem. Mēs uzskatām, ka vienam uzdevumam tas ir vairāk nekā pietiekami. Tagad atliek konsolidēt stundas galvenos punktus, izmantojot pārbaudes testu.

Nodarbības izpratnes pārbaude

Ja vēlaties pārbaudīt savas zināšanas par šīs nodarbības tēmu, varat veikt īsu testu, kas sastāv no vairākiem jautājumiem. Katram jautājumam var būt pareiza tikai 1 iespēja. Kad esat atlasījis kādu no opcijām, sistēma automātiski pāriet uz nākamo jautājumu. Saņemtos punktus ietekmē atbilžu pareizība un nokārtošanai pavadītais laiks. Lūdzu, ņemiet vērā, ka jautājumi katru reizi ir atšķirīgi un iespējas tiek sajauktas.

Un tagad mēs pievēršamies harmonijas studijām mūzikā.

Atstāj atbildi