Ko darīt, ja bērns nevēlas iet mūzikas skolā, vai, Kā pārvarēt mācību krīzi mūzikas skolā?

Kāpēc bērns nevēlas iet mūzikas skolā? Reti kuram vecākiem izdodas izvairīties no šādām problēmām. Jaunais talants, kurš sākumā tik uzticīgi nodevās mūzikai, pārvēršas par spītīgu cilvēku, kurš atrod iemeslu izlaist stundu vai, ak, šausmas, pilnībā apstāties.

Problēmu palīdzēs atrisināt šāds darbību algoritms:

I. Klausieties bērnu

Ir svarīgi saglabāt uzticamas attiecības. Mierīga saruna draudzīgā gaisotnē (un ne galējā brīdī, kad bērns ir histērijā vai raud) ļaus jums labāk saprasties. Atcerieties, ka jūsu priekšā ir indivīds ar savām īpašībām un vēlmēm, un tās arī ir jāņem vērā. Reizēm mazam cilvēkam ir vienkārši svarīgi zināt, ka viņš tiks sadzirdēts un jutīs līdzi.

II. Konsultējieties ar savu skolotāju

Tikai pēc personiskas sarunas ar konflikta vainīgo, runājiet ar skolotāju. Galvenais ir privāti. Identificējiet problēmu, pieredzējis skolotājs dalīsies ar savu redzējumu par situāciju un piedāvās risinājumus. Apmācību gadu laikā skolotājiem izdodas noskaidrot daudz iemeslu, kāpēc bērns nevēlas iet mūzikas skolā.

Diemžēl dažreiz bērns pamet skolu to pašu skolotāju vainas dēļ, kuri, sajūtot vecāku neieinteresētību un vienaldzību, stundās vienkārši sāk slinkot. No tā izriet noteikums: biežāk nāc uz skolu, biežāk komunicē ar skolotājiem visos priekšmetos (to nav daudz, tikai divi galvenie – specialitāte un solfedžo), apsveic viņus svētkos un tajā pašā laikā jautā par lietām. klasē.

III. Atrodiet kompromisu

Ir situācijas, kad vecāku vārdam ir jābūt neapstrīdamam. Bet vairumā gadījumu, pieņemot galīgo lēmumu, ir svarīgi saglabāt robežu starp cietušās puses interesēm un vecāku varu. Skolēnam parastajā skolā un mūzikas skolā ir jābūt teicamām atzīmēm, turklāt vēl ir pulciņi? Samaziniet slodzi – nepieprasiet neiespējamo.

Jāatceras, ka gatavu recepšu nav; visas situācijas ir individuālas. Ja problēma joprojām pastāv, visticamāk, iemesls ir dziļāks. Izcelsme var būt attiecībās ar mīļajiem, pusaudžu krīze vai sliktas tieksmes, kas arī notiek.

Kāds vispār par iemeslu???

Ģimenes attiecības?

Vecākiem dažkārt ir grūti atzīt, ka, vēloties no sava bērna izaudzināt mazu ģēniju, viņi maz pievērš uzmanību viņa interesēm un pat spējām. Ja vecāko autoritāte ir augsta, iespējams, ir iespējams uz laiku pārliecināt bērnu, ka klavieres ir labākas par futbola bumbu.

Ir bēdīgi piemēri, kad jauniešiem šo nodarbi izdevies tik ļoti ienīst, ka jau saņemtais diploms palika guļot plauktā, un instruments bija noklāts ar putekļiem.

Negatīvās rakstura iezīmes…

Runa galvenokārt ir par slinkumu un nespēju pabeigt iesāktos darbus. Un, ja vecāki ievēro šādu tendenci, tad tas ir tieši tas gadījums, kad viņiem vajadzētu būt stingriem. Smags darbs un atbildība ir īpašības, kas ļauj gūt panākumus ne tikai mūzikā, bet arī dzīvē.

Kā mājās pārvarēt slinkumu? Katrai ģimenei ir savas metodes. Atceros kāda slavena pianista grāmatu, kurā viņš stāsta par savu dēlu, kurš cieta no patoloģiska slinkuma un kategoriski atteicās praktizēt instrumentu.

Tēvs, nevis cenšoties apspiest bērna gribu, ne cenšoties par katru cenu ieveidot viņu par pianistu, bet gan vienkārši rūpējoties par sava bērna prasmēm, izdomāja izeju. Viņš vienkārši noslēdza ar viņu līgumu un sāka maksāt par stundām (summas mazas, bet bērnam ievērojamas), kas pavadītas, spēlējot mājās instrumentu.

Šīs motivācijas (un var būt arī citādāk – ne vienmēr naudas) rezultātā dēls pēc gada uzvarēja lielā starptautiskā konkursā un pēc tam vairākos citos mūzikas konkursos. Un tagad šis zēns, kurš savulaik pilnībā atteicās no mūzikas, ir kļuvis par slavenu profesoru un koncertu (!) pianistu ar pasaules slavu.

Varbūt ar vecumu saistītas iezīmes?

Laika posmā pēc 12 gadiem krīzes neesamība drīzāk ir novirze no normas. Pusaudzis paplašina savu telpu, pārbauda attiecības un pieprasa lielāku neatkarību. No vienas puses, pats nemanot, viņš vēlas jums pierādīt, ka viņam ir tiesības pieņemt savus lēmumus, no otras puses, viņam vienkārši ir nepieciešams atbalsts un savstarpēja sapratne.

Sarunai jānotiek draudzīgā veidā. Kopā skatieties pirmo reportāžas koncertu fotogrāfijas, atcerieties priecīgus mirkļus, veiksmi, sapņus... Atmodinot šīs atmiņas, ļaujiet pusaudzim sajust, ka joprojām viņam ticat. Pareizie vārdi palīdzēs iedvesmot spītīgu cilvēku. Kur iespējams, piekāpieties, taču esiet stingrs, ka iesāktais darbs ir jāpabeidz.

Nepareizs režīms: ja bērns ir vienkārši noguris…

Strīdu cēlonis var būt nogurums. Pareiza dienas režīms, mērenas fiziskās aktivitātes, agrs gulētiešanas laiks – tas viss māca organizētību, ļaujot ietaupīt enerģiju un laiku. Atbildība par rutīnas izveidi un uzturēšanu galvenokārt gulstas uz pieaugušajiem.

Un tomēr, kāds noslēpums būtu jāzina vecākiem, lai nemeklētu atbildi uz sāpīgo jautājumu, kāpēc dēls vai meita nevēlas iet mūzikas skolā? Galvenais ir iemācīt bērnam saņemt patiesu prieku no sava darba! Un tuvinieku atbalsts un mīlestība palīdzēs pārvarēt jebkuru krīzi.