Vingrinājumi muzikālās auss attīstīšanai: laiks dalīties noslēpumos!

Muzikālā auss ir cilvēka spēja uztvert mūzikas darbus un noteikt jebkādus trūkumus tajos vai, gluži pretēji, novērtēt mūzikas nopelnus.

Daži cilvēki uztver tikai noteiktas izcelsmes skaņas un vispār neatšķir mūzikas skaņas. Un daži mūziķi, kuriem dabiski ir mūzikas ausi, nav uzņēmīgi pret svešām skaņām. Ir arī cilvēki, kuri lieliski atšķir tikai viena veida skaņas un vispār neuztver citas skaņas. Tādējādi dzirdes attīstībai ir individuālas atšķirības.

Neuzmanība vai "mūzikas kurlums"

         Lielākā daļa “mūzikas kurluma” gadījumu ir vienkārši neuzmanība. Piemēram, kad cilvēks kaut ko dara, viņš ir pilnīgi neuzmanīgs pret skaņām. Tas ir, auss, protams, uztver skaņu, bet smadzenes, koncentrējoties uz galveno darbību, nereģistrē notiekošo skaņu. Protams, viņš to neapstrādās kā nevajadzīgu.

         Dzirde ir jāattīsta, jo tā var attīstīties labāk nekā jebkura cita maņa. Muzikālās auss attīstībai ir speciāli vingrinājumi, kurus praktizējot var attīstīties mūzikas skaņu uztverē un identificēšanā un ne tikai. Vingrinājumiem pievienojot nepieciešamo aprūpi savai muzikālajai ausij, jūs varat sasniegt noteiktus mūzikas augstumus. Un, ja jūs esat neuzmanīgs un neuzmanīgs, jūs sabojāt savu dzirdi. Tālāk mēs apsvērsim vairākus vingrinājumus mūzikas auss attīstīšanai.

Pirmais vingrinājums

         Pirmais vingrinājums ir paredzēts vērīgumam un interesei. Ejot pa ielu, vajag ieklausīties garāmgājēju sarunās un kādu laiku paturēt galvā dzirdēto fragmentu. Lietojot šo vingrinājumu praksē, pēc kāda laika varēsiet atmiņā saglabāt vairākus sarunu fragmentus uzreiz.

Otrais vingrinājums

         Klausoties garāmgājēju sarunas, mēģiniet atcerēties ne tikai frāzi, bet arī cilvēku balsis, lai nākamreiz, dzirdot balsi, varētu atcerēties šīs balss īpašnieka teikto frāzi. Praktizējot šo vingrinājumu, pievērsiet uzmanību tam, ka katram cilvēkam ir unikāls runas veids.

Trešais vingrinājums

         Šis vingrinājums ir balstīts arī uz balss iegaumēšanu. Ir smieklīga spēle, kurā galvenā dalībnieka priekšā tiek nosēdināti vairāki cilvēki, ar kuriem viņš ir pazīstams, un viņi viņam aizsien acis. Cilvēki pārmaiņus izrunā dažus vārdus, un spēles galvenajam varonim ir jānosaka, kam balss pieder. Šis vingrinājums ir ļoti noderīgs dzirdes attīstībai.

Ceturtais vingrinājums

         Nākamais uzdevums ir noklausīties vienkāršu skaņdarbu un pēc tam mēģināt to nodziedāt. Šis vienkāršais vingrinājums veicina intensīvu dzirdes attīstību un uzmanību mūzikas skaņām. Pirmkārt, jūs varat vienkārši ļauties dziesmām, pirmajā reizē iegaumēt vārdus un tās melodiju vai sarežģītāku un interesantāku variantu – mēģināt no galvas atkārtot kādu instrumentālās mūzikas skaņdarbu. Pēc kāda laika sajutīsiet melodiju atskaņošanas vieglumu un varēsiet pāriet pie sarežģītākiem darbiem.

Piektais vingrinājums

         Šis vingrinājums, dīvainā kārtā, balstās uz lekciju klausīšanos. Tātad skolēniem būs vieglāk attīstīt dzirdi un vērīgumu nekā cilvēkiem, kuri sazinās ierobežotā lokā. Vingrinājums ir šāds: pēc lekcijas noklausīšanās jācenšas reproducēt ne tikai iegaumēto informāciju, bet arī mēģināt to atkārtot ar tādu pašu intonāciju kā skolotājam.

         Atkārtojot iepriekš minētos vingrinājumus mūzikas auss attīstīšanai katru dienu, jūs varat sasniegt lielus augstumus ne tikai mūzikas auss attīstībā, bet arī vērīgumā un interesē par apkārtējo pasauli. Un tas ir jauns solis ceļā uz to, lai cilvēks apzinātos savu radošo potenciālu, turklāt ar profesionālāku pieeju biznesam.

Noskatīsimies video, kas atklāj muzikālās dzirdes problēmas un definē tās galvenos veidus: