Bērna sūtīšana mūzikas skolā: kas jums jāzina?

Jebkura vecāka dzīvē pienāk brīdis, kad ģimenes jaunākās paaudzes pārstāvjus nepieciešams apzināt dažādu vaļasprieku – deju, sporta, mūzikas – pasaulē.

Cik patīkami ir redzēt, kā jūsu bērns cītīgi izvelk no instrumenta melodiskas harmonijas. Mums šķiet, ka šī pasaule ir atvērta tikai talantīgajiem un apdāvinātajiem.

Bet pajautā vidusmēra mūzikas skolas audzēknim: “Kā viņam šķiet mūzikas pasaule?” Bērnu atbildes jūs pārsteigs. Kāds teiks, ka mūzika ir skaista un pārsteidzoša, citi atbildēs: "Mūzika ir laba, bet es savus bērnus mūzikas skolā nelaidīšu." Daudzi “būtu studenti” nekad nepabeidza studijas un atstāja šo brīnišķīgo līdzskaņu pasauli ar negatīviem iespaidiem.

Kas jums jāzina un ko sagaidīt?

Specifiskums

Mūzikas skola ir izglītības iestāde, kuras uzdevums ir ne tikai iepazīstināt bērnus ar mūzikas pasauli, bet arī audzināt mūziķi, kurš nākotnē varētu izvēlēties mūziku kā profesiju. Ja jūs kā vecāks cerat, ka jūsu talants priecēs jūs un jūsu viesus svētku mielastā, spēlējot savu iecienīto “Murku”, tad jūs maldāties. Mūzikas skolas specifika ir repertuāra klasiskā ievirze. Jūsu mājas koncertos, visticamāk, būs L. Bēthovena, F. Šopēna, P. Čaikovska uc lugas. Skola nav popklubs, tā ir kompetenta ceļvedis klasiskās mūzikas zināšanu un profesionālo prasmju pasaulē. Bet kā skolēns šīs prasmes izmantos, tas ir viņa paša ziņā – vai tā ir “Murka” vai “Centrālā”.

spēks

Mūzikas apmācības laikā studenti apgūst vairākus mūzikas teorētiskos priekšmetus. Daži vecāki pat nenojauš, ka slodze mūzikas skolā nav maza. Studentam ir pienākums apmeklēt.

Nav iespējas to iekļaut vienā vizītē nedēļā!

Koncertuzvedumi

Jaunā mūziķa progresa uzraudzība tiek veikta publiska koncertuzveduma – akadēmiskā koncerta vai eksāmena – veidā. Šādas uzstāšanās formas neizbēgami ir saistītas ar skatuves trauksmi un stresu. Paskatieties uz savu bērnu – vai viņš ir gatavs tam, ka 5 vai 7 gadus viņa dzīvē būs neizbēgami akadēmiskie koncerti, kuros no viņa prasīs uzstāties uz koncertu skatuves? Bet visas šīs grūtības var viegli pārvarēt, pateicoties ikdienas praksei pie instrumenta.

Darbīgums

Tā ir vienotība, kas staigā roku rokā ar skaistu mūziku. Katram mūzikas studentam obligāta prasība ir, lai mājās būtu kāds mūzikas instruments. Nodarbību laikā skolēns saņems daļu zināšanu, kuras jānostiprina mājasdarbu laikā. Instrumenta iegāde ir viens no nosacījumiem, lai mācītos mūzikas skolā. Mājas darbi jāveic koncentrēti: tuvumā nedrīkst būt traucēkļi. Ir nepieciešams pareizi organizēt darba vietu.

Vēl dažas svarīgas domas par

Ja visi šie faktori jūs vēl nav atbaidījuši un jūs vajā sapnis par jūsu bērna cēlo hobiju. Dari tā! Atliek tikai nokārtot iestājeksāmenus mūzikas klasē un izlemt par instrumentu.

Ir izplatīts maldīgs uzskats, ka mūzikas auss ir galvenais faktors, lai iekļūtu mūzikas skolā. TAS IR MĪTS! Mūzikas skolotājs mācīs ikvienu, kurš to vēlēsies, bet rezultāts būs atkarīgs ne tikai no skolēna talanta, bet arī uzcītības. Attīstās spējas, īpaši mūzikas auss. Muzikālai darbībai svarīgas ir šādas tieksmes: .

Bērna uzstāšanās aktivitātes veiksmes faktors ir mūzikas procesa koordinatora – skolotāja izvēle. Tikai kompetents speciālists un laiks var noteikt pareizu muzikālo diagnozi. Dažreiz students, kurš nejauši iekritis mūzikā, kļūst par veiksmīgu profesionālu mūziķi. Apsveriet faktu, ka nevis skola, bet gan labs skolotājs pārvērš jūsu bērnu par mūzikas ģēniju!

Un attiecībā uz iestājeksāmeniem es atklāšu “drausmīgo skolotāju noslēpumu”! Galvenais ir vēlme un mākslinieciskuma pieskāriens. Ja mazs mūziķis ar entuziasmu izpilda savu mīļāko dziesmu un, ieraugot instrumentu, viņam “iedegas” acis, tad šis bez šaubām ir “mūsu cilvēciņš”!

Šeit ir dažas specifiskas iezīmes mācībās mūzikas skolā. Tie palīdzēs izjust ne tikai pilnu atbildību par savu izvēli, bet arī pareizi sagatavot un iekārtot savu bērnu.